Treino Aberto pelos atletas de Boccia do SC Braga

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No dia 07 de dezembro de 2012, o Sporting Clube de Braga promoveu um treino aberto na Escola Secundária de Carlos Amarante, integrado na VII Semana de Desporto Adaptado de Braga, sob convite do Fórum Municipal da Pessoa com Deficiência da Câmara Municipal de Braga.

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Treino aberto de Boccia na SDA – 07 dez 2012

Programa Treino aberto de Boccia na SDA – 07 dez 2012

Este treino aberto foi ministrado por atletas de Boccia da Secção de Desporto Adaptado do SC Braga, nomeadamente Alexandrina Oliveira, Domingos Vieira, Mário Peixoto e José Carlos Macedo.

Alunos de escolas, praticantes de Boccia no Desporto Escolar, tiveram a oportunidade de aprender mais com estes atletas federados, através da formação teórico-prática dada pelos atletas do SC Braga, em relação ao conhecimento das características do campo e das boxes, dos materiais e equipamentos; das técnicas fundamentais e tipos de lançamentos mais utilizados; e sobre estratégias e táticas a aplicar no jogo.

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Objetivos

  1. Proporcionar contacto desportivo com atletas federados de Boccia, de nível nacional, internacional e paraolímpico.
  2. Desenvolver um treino aberto aos alunos e atletas de Boccia, coordenado e orientado pela equipa técnica e atletas do SC Braga.
  3. Partilhar experiências entre a equipa técnica e atletas do SC Braga com os professores/treinadores presentes.

Exposição À Conquista na ES Vila Verde

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Exposição “À Conquista”
No âmbito da comemoração do dia internacional das pessoas com deficiência (3 de dezembro), a ESVV em comunhão de ideias e ideais com a Secção de Desporto Adaptado (SDA) do Sporting Clube de Braga promove a divulgação da Exposição fotográfica “À Conquista” que estará patente na Biblioteca da Escola Secundária até dia 21 de Dezembro de 2012.

Esta exposição com fotos da autoria do professor Carlos Dias tem sido um êxito desde a sua inauguração em Setembro de 2009 na Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva. Nela é defendida uma visão positiva da pessoa com deficiência, onde se procura descobrir, não os limites, mas sim as capacidades e potencialidades de pessoas que olham para as dificuldades como obstáculos a transpor e não como barreiras intransponíveis.